Wat voor leerkrachten mis gaat in het basisonderwijs Mark van der Veen en Marjolein Zwik Ongeveer twee weken geleden publiceerden we met een groep docenten een brandbrief. In deze brief pleiten we voor meer autonomie en tijd voor leerkrachten. Tijd en autonomie die leerkrachten nodig hebben om de problemen van nu aan te pakken en … More Het debat rond autonomie
Dit is de nieuwsbrief bij de brandbrief voor Tijd en Autonomie. Deze nieuwsbrief is per email verzonden aan allen die op het adhesieformulier hun emailadres daarvoor hebben opgegeven. Alle informatie vindt u op internet: De brandbrief, de blog waar u kunt reageren, de opiniebijdrage, het adhesieformulier. Het begon met acht docenten met totaal verschillende … More “Tijd en Autonomie”- nieuwsbrief 29 september 2016
Er wordt veel gepraat en geschreven over het onderwijs. Zaken als het lerarentekort en de problemen in het rekenonderwijs drukken ons met de neus op de feiten. Wat heeft het onderwijs nodig om de problemen de baas te worden en met vertrouwen toekomstgericht te zijn? ‘Ons Onderwijs2032’, ook wel het Rapport Schnabel genoemd, is een … More Wat heeft het onderwijs NU nodig?
Mark van der Veen Wat doen we het als leraren toch slecht in het onderwijs. Twee dagen achter elkaar kwamen we in het nieuws. Op dag één laten we kleuters te vaak kleuteren om vervolgens op de andere dag te horen dat we met onderwijzend Nederland te weinig doen tegen pesten. We hebben keurig de … More De falende leerkracht
Onderwijzerblog 